中央民族大學(xué)研支團(tuán)十年堅(jiān)守雪域高原——用“青言青語(yǔ)”講好中華民族共同體故事

發(fā)布時(shí)間:2024-03-26 18:20:00 | 來(lái)源:中國(guó)民族報(bào) | 作者: | 責(zé)任編輯:曹川川

今年3月,中央民族大學(xué)研究生支教團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱“研支團(tuán)”)“民族團(tuán)結(jié)大講堂”志愿服務(wù)項(xiàng)目獲西藏自治區(qū)拉薩市2023年度“志青春”最美志愿服務(wù)項(xiàng)目。

2014年9月,中央民族大學(xué)研支團(tuán)第一期“民族團(tuán)結(jié)大講堂”開(kāi)講。10年來(lái),一批批中央民大學(xué)子遠(yuǎn)赴西藏,支教拉薩,在雪域高原上開(kāi)展一堂堂生動(dòng)的民族團(tuán)結(jié)教育課程,為深化鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育、推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。

“榮譽(yù)是對(duì)過(guò)去的肯定,對(duì)未來(lái)的鞭策,我們要用青年群體擅長(zhǎng)的形式講好中華民族共同體故事,用實(shí)際行動(dòng)踐行‘到祖國(guó)最需要的地方去’的青春誓言?!毖兄F(tuán)西藏分團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)解辰龍說(shuō)。

中央民族大學(xué)研支團(tuán)西藏分團(tuán)成員合影

在教學(xué)中融入民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育內(nèi)容

學(xué)校是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的主陣地。研支團(tuán)將鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育融入教育教學(xué)工作,開(kāi)展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng),夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的根基。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華兒女共同的文化基因與價(jià)值追求?!懊褡鍒F(tuán)結(jié)大講堂”的課程內(nèi)容以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體,發(fā)揮文化潤(rùn)心鑄魂的作用,增強(qiáng)學(xué)生的“五個(gè)認(rèn)同”。

服飾、節(jié)日、文物、飲食、建筑、音樂(lè)、體育……研支團(tuán)將包含中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特質(zhì)、與學(xué)生日常生活緊密相連的元素融入講授內(nèi)容,“我們?cè)谑谡n過(guò)程中結(jié)合自身專業(yè)知識(shí),用通俗的語(yǔ)言、豐富的圖片、精美的視頻等讓學(xué)生們體悟美美與共的中華文化,厚植家國(guó)情懷。”研支團(tuán)成員續(xù)藝涵說(shuō)。

一堂精彩宣講課的背后是辛勤付出。研支團(tuán)成員常祺記得,剛來(lái)拉薩時(shí),大家便積極與當(dāng)?shù)貙W(xué)校團(tuán)委協(xié)商團(tuán)課排期,與各校高一年級(jí)班主任敲定具體開(kāi)課時(shí)間,同時(shí)開(kāi)展集體備課,“大家常常會(huì)討論到深夜,但看到課程內(nèi)容越來(lái)越豐富,都感到成就感滿滿?!背l髡f(shuō)。

此外,研支團(tuán)還以“5+10+1”(5個(gè)大專題、10個(gè)小專題、1項(xiàng)民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽)的模式,開(kāi)展國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣普及活動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳活動(dòng)。

“說(shuō)好國(guó)家通用語(yǔ)言、增強(qiáng)交流溝通能力,如今成為了西藏各族學(xué)生的共識(shí)?!崩m(xù)藝涵對(duì)拉薩那曲第二高級(jí)中學(xué)學(xué)生才讓拉毛印象深刻,才讓拉毛聲情并茂地講述了自己與普通話的故事,“她的自信與開(kāi)朗深深地感染了我,我切身感受到,‘推普’是西藏各族兄弟姐妹追求美好生活的迫切需要。”續(xù)藝涵說(shuō)。

促進(jìn)各民族交往交流交融

“在黨和國(guó)家的重大活動(dòng)中,我們都能看到56個(gè)民族的身影。這啟發(fā)我們要以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),只有56個(gè)民族擰成一股繩,齊心協(xié)力,才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。”在拉薩市城關(guān)區(qū)策門(mén)林社區(qū)居委會(huì),解辰龍正在給社區(qū)學(xué)生上一堂特別的分享課。

黨的十八大以來(lái),中央民族大學(xué)組織各族師生參加黨和國(guó)家重大活動(dòng),成為了學(xué)校特色鮮明、成效顯著的紅色育人品牌。作為觀眾,在天安門(mén)廣場(chǎng)參加慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年慶祝大會(huì);作為《家園》節(jié)目的學(xué)生領(lǐng)隊(duì),與56個(gè)民族同胞攜手合作,在央視兔年春晚用歌聲將中華民族一家親的動(dòng)人故事接續(xù)傳遞……解辰龍結(jié)合自身事例,將中央民族大學(xué)服務(wù)保障黨和國(guó)家重大活動(dòng)中的故事與感悟分享給學(xué)生,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)精神,激發(fā)他們建功立業(yè)的熱情。

這是研支團(tuán)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)主題志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”的生動(dòng)縮影?!拔覀冏哌M(jìn)社區(qū),給社區(qū)學(xué)生們講解民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步知識(shí),種下民族團(tuán)結(jié)的格?;??!苯獬烬埥榻B,研支團(tuán)將社區(qū)作為志愿服務(wù)的重要陣地和突破口,常態(tài)化開(kāi)設(shè)課程。比如,在策門(mén)林社區(qū),周末常態(tài)化開(kāi)設(shè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步知識(shí)普及課程;在恩惠苑社區(qū)的“恩海學(xué)堂”,開(kāi)設(shè)民族團(tuán)結(jié)興趣課程。

第一次在“恩海學(xué)堂”講課時(shí),常祺十分緊張。“當(dāng)看到社區(qū)學(xué)生為我鼓掌加油,研支團(tuán)成員用肯定的目光給我鼓勵(lì),我逐漸調(diào)整自己的情緒,授課也變得越來(lái)越嫻熟,講課能力也在不斷提高?!背l髡f(shuō)。

策門(mén)林社區(qū)學(xué)生單巴次平每周六都來(lái)參加補(bǔ)習(xí)班。他說(shuō),補(bǔ)習(xí)不僅對(duì)他學(xué)習(xí)幫助很大,還通過(guò)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步知識(shí)分享,讓他進(jìn)一步加深了對(duì)中華民族共同體的認(rèn)識(shí)。他覺(jué)得自己的眼界更廣了,知識(shí)面更開(kāi)闊了。

以學(xué)論教,教與學(xué)并行。2023年10月,研支團(tuán)積極參與西藏旅游促進(jìn)各民族交往交流交融主題宣傳推廣項(xiàng)目,前往西藏博物館、江孜宗山抗英遺址、西藏和平解放紀(jì)念碑、駐藏大臣衙門(mén)等地,通過(guò)視、聽(tīng)、學(xué)、游等形式,充分領(lǐng)略西藏壯麗優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富多彩的人文風(fēng)情,不斷提升自身綜合素質(zhì),推動(dòng)“民族團(tuán)結(jié)大講堂”品牌建設(shè),不斷提高課程的吸引力與服務(wù)性,促進(jìn)各民族交往交流交融。

多重格局凝聚團(tuán)結(jié)力量

要讓黨的聲音傳得更開(kāi)、更廣、更深入,需要讓宣講隊(duì)伍不斷擴(kuò)大。研支團(tuán)創(chuàng)新工作格局,讓宣講有特色、聚人氣——以西藏分團(tuán)成員為中心,以拉薩那曲第二高級(jí)中學(xué)為主體,以社區(qū)和其他研支團(tuán)為延伸,開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步課程宣講。

“‘民族團(tuán)結(jié)大講堂’如今架起了各個(gè)學(xué)校相互了解、聯(lián)系的橋梁?!崩m(xù)藝涵說(shuō),通過(guò)與西安交通大學(xué)研支團(tuán)、中國(guó)海洋大學(xué)研支團(tuán)對(duì)接,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步課程走進(jìn)了拉薩市第二高級(jí)中學(xué)、拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)等多所學(xué)校。

在拓寬渠道的同時(shí),研支團(tuán)還更加注重宣講的內(nèi)容。研支團(tuán)成員呂汶軒介紹,他們根據(jù)學(xué)生的年齡階段、接受程度,及時(shí)更新講課內(nèi)容,真正做到“講學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、活學(xué)”相結(jié)合,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

“《中華民族共同體概論》這本‘金教材’近日已經(jīng)正式出版?!苯獬烬堈f(shuō),研支團(tuán)成員將《概論》作為“枕邊書(shū)”“案頭卷”,深入學(xué)習(xí)教材里的知識(shí)要點(diǎn),用故事串聯(lián)起來(lái),用“青言青語(yǔ)”把教材里的內(nèi)容給西藏學(xué)生講好,用實(shí)際行動(dòng)做鑄牢中華民族共同體意識(shí)的宣傳者和踐行者。

中央民族大學(xué)研支團(tuán)西藏分團(tuán)成員合影

今年3月,在拉薩市“學(xué)雷鋒·文明實(shí)踐我行動(dòng)”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,研支團(tuán)成員陳怡奇上臺(tái)領(lǐng)取了志愿服務(wù)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng)項(xiàng)?!拔覀儠?huì)鼓勵(lì)更多的社會(huì)力量支持和參與到民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣講中來(lái),讓各族群眾了解中華民族共同體,進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)。”陳怡奇說(shuō)。

(來(lái)源:《中國(guó)民族報(bào)》2024年3月19日第3版)

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